Formation de Formateur Occasionnel

Concevez et Animez vos Stages

Vous permettre de découvrir les fondamentaux de la pédagogie des adultes et acquérir des outils et méthodes de conception afin d'optimiser la transmission de votre savoir et votre savoir-faire.

Code : FOFOR 6.1

Durée : 2 jours (14heures)


OBJECTIFS

Concevoir une formation

Construire les étapes d'apprentissage

Créer les outils et techniques d'appropriation des savoirs et savoir-faire

Animer un groupe

Evaluer les acquis

METHODES PEDAGOGIQUES

Apports théoriques et méthodologiques. Exercices. Mises en situation. Elaboration d'outils personnalisés 

 

CONTENU

 

L'adulte en situation d'apprentissage

Repérer les profils et attentes des apprenants

Des objectifs de la formation aux objectifs pédagogiques

 

Bâtir un programme pédagogique

Identifier les différentes méthodes : affirmatives, interrogatives, actives…

Le choix d'une méthode adaptée

Du scénario à la séquence pédagogique

Concevoir les supports pédagogiques

Distinguer livret pédagogique et supports stagiaires

 

Se préparer à animer un stage

Les préalables à maîtriser : trac, voix, regard, gestuelle, posture

Se positionner par rapport aux styles d'animation : directif et participatif        

 

Créer les conditions d'un apprentissage réussi

Impliquer, faire participer, valoriser les stagiaires

Assurer la cohésion du groupe

Veiller à la progression de l'apprentissage : favoriser l'autonomie des stagiaires

Gérer les personnalités difficiles

 

Conduire le stage avec rigueur et… souplesse

Le "fil rouge", pour maîtriser le temps

Trois temps pour réussir l'animation :   démarrage, développement et conclusion

Points clés à maîtriser : écouter, reformuler, questionner, débriefer, synthétiser

 

L'organisation et la préparation

Aides visuelles et audiovisuelles

Optimisation de l'espace de travail

 

Evaluer les acquis du stagiaire

Mesure des « performances »

Bilan de satisfaction et évaluation

Définition des axes de progrès

 

 

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